A Linda Rosa Juvenil um releitura do Conto A Bela Adormecida-

Hoje dia 23 de outubro fizemos a Leitura Compartilhada do conto : A bela adormecida .
Depois fizemos uma dramatização da cantiga   A Linda Rosa Juvenil, que é uma releitura do conto.
Convidamos alguns professores. Foi uma festa!
Leitura é diversão

CICLO DE PALESTRAS SOBRE O CORDEL BARSILEIRO

CICLO DE PALESTRAS SOBRE LITERATURA DE CORDEL 

 

 

Renomados estudiosos e escritores de cordel virão à Biblioteca Belmonte ministrar palestras sobre história, conceitos, importância e aplicações da literatura de cordel no campo educacional.  Dias 9, 23, 30/11, sábados, às 10h.

Inscrições pelo telefone 5687-0408 ou pelos emails bmbelmonteculturapopular@yahoo.com.br e bmbelmonte@yahoo.com.br .

 

 

Palestra “Introdução à história do aparecimento do cordel no Brasil” - Palestrante: Lucineide Vieira - Tema: Apresentação dos elementos e dos autores que criaram o cordel no Brasil. Sinopse: No final do séc. XIX e início do séc. XX, a cidade do Recife, em Pernambuco era o centro cultural e político do Nordeste Brasileiro. A sua Faculdade de Direito recebia os pensadores e literatas que construiriam a cultura brasileira: Castro Alves, Tobias Barreto, Ireneo Joffily, Sílvio Romero, Augusto dos Anjos entre outros passaram pelos seus corredores e sentaram em suas salas de aula. Paralelamente a isso, um grupo de poetas oriundos do sertão e da Zona da Mata paraibana começou a publicar em rústicos folhetos seus poemas longos e paródias, pensando o dia a dia do povo trabalhador da futura metrópole: era o cordel que surgia pelas mãos de Leandro Gomes de Barros, Silvino Pirauá de Lima, Francisco das Chagas Batista e João Martins de Ataíde. Duração:3h.

Dia 9 de novembro, sábado -  10h

                          

 

Palestra “Aspectos internos do cordel brasileiro” - Palestrante: Josué Gonçalves de Araújo - Tema: Como se dá a construção de um poema de cordel - Sinopse: o cordel brasileiro é uma forma poética fixa e exige de seu autor o conhecimento de sua engrenagem e funcionamento. O poeta necessita conhecer: a estrofação do poema (sextilhas, septilhas e décimas); o verso fundamental cordelístico: o setessílabo; noções de rima e ritmo (rima toante e soante), acentuação dos versos; o aparecimento do acróstico como assinatura do poeta; elementos extraídos das obras épicas clássicas: invocação, oferecimento e trama; o que é um

personagem em cordel (exemplos: João Grilo, Cancão de Fogo, José do Telhado, Donzela Teodora); os casos de amor. Duração: 3 h

Dia 16 de novembro, sábado -  10h.

 

Palestra “O cordel em São Paulo” -  Palestrante: Varneci Nascimento - Tema: Autores,

editoras e movimentos do cordel em São Paulo - Sinopse: desde a segunda metade do séc. XX que a cidade de São Paulo viu o cordel sendo impresso e distribuídos em suas ruas, bem como sendo levados para venda no Nordeste. A Editora Prelúdio foi a primeira a se interessar pelas histórias de cordel nascidade no “norte”. Com a presença do poeta Manoel D’Almeida Filho coordenando suas ações transformou- se na grande voz cordelística brasileira. A Editora Luzeiro sucessora da Prelúdio consolidou a prática e começou a reunir poetas e público amante dessa arte poética. Passado o tempo, a contemporaneidade viu surgir a Caravana do Cordel como movimento fundador de novo pensamento sobre o cordel agregando poetas e pesquisadores. Duração: 3 h

Dia 23 de novembro, sábado -10h.

 

 

Palestra “O que é (e o que não é) cordel” -  Palestrante: Aderaldo Luciano - Tema: Elementos distintivos do cordel brasileiro - Sinopse: é muito comum colocar todas as formas de poesia oriundas do Nordeste sob o mesmo nome de cordel, entretanto há diferenças essenciais que a distinguem em vários aspectos. O repente dos cantadores improvisadores violeiros, o coco de embolada, o “poema matuto”, a rezas e benditos, as canções e os poemas curtos de inspiração bucólica ou de gracejo, todos são confundidos e colocados lado a lado no mesmo leito. O cordel difere de todos em sua textura poética, cultural e linguística. O seu produto escrito difere dos seus primos orais. O papel é seu suporte mais legítimo desde sua origem no Recife, impresso em máquinas tipográficas elétricas ou pequenos prelos manuais. Com o aparecimento da xilogravura passou‐se com o tempo a confundi-la com o cordel. O próprio folheto terminou por assumir posto de sinônimo do cordel, mesmo quando este tomou para si suportes mais robustos. Duração: 3 h

Dia 30 de novembro, sábado - 10h.

 

 

Biblioteca Belmonte

Rua Paulo Eiró, 525 - Santo Amaro

Próximo à Praça Floriano Peixoto

Tel. 5687-0408

http://www.bibliotecabelmonte.blogspot.com
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1○ A Treino da Canção!

PREPARATIVOS PARA O SARAU 2013 (2º VÍDEO)

DECLAMAÇÃO DE POEMAS- CHICO BUARQUE DE HOLANDA 6ª A

 

Na aula lemos poemas do poeta/compositor Chico Buarque de Holanda.:

Francisco Buarque de Hollanda, mais conhecido por Chico Buarque (Rio de Janeiro, 19 de junho de 1944), é um músico, dramaturgo e escritor brasileiro. É conhecido por ser um dos maiores nomes da música popular brasileira (MPB). Sua discografia conta com aproximadamente oitenta discos, entre eles discos-solo, em parceria com outros músicos e compactos.

Depois da leitura declamamos de forma dramática o Poema Passaredo e cantamos o poema/música João e Maria.

A aula foi muito agitada , animada e super divertida.

 

 

  João e Maria

Chico Buarque

Agora eu era o herói
E o meu cavalo só falava inglês
A noiva do cowboy
Era você além das outras três
Eu enfrentava os batalhões
Os alemães e seus canhões
Guardava o meu bodoque
E ensaiava o rock para as matinês

Agora eu era o rei
Era o bedel e era também juiz
E pela minha lei
A gente era obrigado a ser feliz
E você era a princesa que eu fiz coroar
E era tão linda de se admirar
Que andava nua pelo meu país

Não, não fuja não
Finja que agora eu era o seu brinquedo
Eu era o seu pião
O seu bicho preferido
Vem, me dê a mão
A gente agora já não tinha medo
No tempo da maldade acho que a gente nem tinha nascido

Agora era fatal
Que o faz-de-conta terminasse assim
Pra lá deste quintal
Era uma noite que não tem mais fim
Pois você sumiu no mundo sem me avisar
E agora eu era um louco a perguntar
O que é que a vida vai fazer de mim?

Passaredo

Chico Buarque

Ei, pintassilgo
Oi, pintaroxo
Melro, uirapuru
Ai, chega-e-vira
Engole-vento
Saíra, inhambu
Foge asa-branca
Vai, patativa
Tordo, tuju, tuim
Xô, tié-sangue
Xô, tié-fogo
Xô, rouxinol sem fim
Some, coleiro
Anda, trigueiro
Te esconde colibri
Voa, macuco
Voa, viúva
Utiariti
Bico calado
Toma cuidado
Que o homem vem aí
O homem vem aí
O homem vem aí

Ei, quero-quero
Oi, tico-tico
Anum, pardal, chapim
Xô, cotovia
Xô, ave-fria
Xô, pescador-martim
Some, rolinha
Anda, andorinha
Te esconde, bem-te-vi
Voa, bicudo
Voa, sanhaço
Vai, juriti
Bico calado
Muito cuidado
Que o homem vem aí
O homem vem aí
O homem vem aí

 

LEITURA DRAMÁTICA- O SANTO E A PORCA- ARIANO SUASSUNA

Leitura Dramática: uma ferramenta pedagógica no limiar entre a literatura e o espetáculo teatral.A grosso modo, podemos definir a Leitura Dramática como uma peça de teatro lida em voz alta para uma plateia. Ela se situa entre o teatro enquanto gênero literário autônomo e a encenação propriamente dita. Um texto é lido para um público, porém, com dramaticidade, ou seja, interpretado através de inflexões vocais, de expressões faciais e de gestos econômicos.

Na nossa aula cada aluno foi se inscrevendo para ler as falas do personagem que escolheu.

O SANTO E A PORCA- escrito pelo autor Ariano Suassuna.
O Santo e a Porca é uma peça teatral de caráter cômico escrita no ano de 1957 por Ariano Suassuna. A peça aborda o tema da avareza através de uma narrativa próxima à literatura de cordel e dos fogueados nordestinos.

A obra não é uma produção original do autor. O próprio Suassuna afirmou que ele fizera uma adaptação da peça Aululária escrita por Plauto, um escritor latino que viveu antes de cristo. Mas devido sua belíssima releitura, contextualizada à realidade nordestina e com uma trama mais complicada, o texto é considerado uma peça original e suprema.

 ARIANO SUSSUNA:
Ariano Vilar Suassuna (João Pessoa, 16 de junho de 1927) é um dramaturgo, romancista e poeta brasileiro. É o atual secretário de assessoria ao governador de Pernambuco, Eduardo Campos. ¹
É defensor da cultura do Nordeste e autor do Auto da Compadecida e A Pedra do Reino

 

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CONTO : A MOÇA TECELÃ -Marina Colasanti

Atividade desenvolvida com os alunos da 8ª série A.
Leitura Compartilhada e comentada
Gênero: Conto

Após Leitura Compartilhada, comentamos a impressão que o  Conto nos causou e que sentimentos tivemos com o desenrolar da estória. Alguns alunos, disseram que ficaram tristes ,outros ansiosos com as escolhas da Personagem.

E como consenso a turma falou que o TECER da moça significava ESCOLHER...

Poema O Bicho Manuel Bandeira- Vídeo

Alunos leram o Poema de forma dramatizada, ensaiamos para o SARAU 2013. Após ensaio assistimos o vídeo acima.
Os alunos ficaram emocionados

Poemas do Mário Quintana e do Manuel Bandeira

                  Gênero : POEMA
Apresentei o gênero poemas e suas peculiaridades aos alunos do 6º ano B. E  por sugestão da professora de Língua Portuguesa Lenice,  lemos os poemas do Manuel Bandeira e Mário Quintana.  N a roda de poesia lemos:

O BICHO                                                                            

VI ONTEM um bicho                                                    
Na imundície do pátio
Catando comida entre os detritos.
Quando achava alguma coisa,
Não examinava nem cheirava:
Engolia com voracidade.
O bicho não era um cão,
Não era um gato,
Não era um rato.
O bicho, meu Deus, era um homem.

Manuel Bandeira

EOLOGISMO

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Beijo pouco, falo menos ainda.
Mas invento palavras
Que traduzem a ternura mais funda
E mais cotidiana.
Inventei, por exemplo, o verbo teadorar.
Intransitivo:
Teadoro, Teodora.

Petrópolis 25/2/1947

Manuel Bandeira

Namorados

O rapaz chegou-se para junto da moça e disse:
-Antônia, ainda não me acostumei com o seu corpo, com sua cara.
A moça olhou de lado e esperou.
-Você não sabe quando a gente é criança e de repente vê uma lagarta listrada?
A moça se lembrava:
-A gente fica olhando...
A meninice brincou de novo nos olhos dela.
O rapaz prosseguiu com muita doçura:
-Antônia, você parece uma lagarta listrada.
A moça arregalou os olhos, fez exclamações.
O rapaz concluiu:
-Antônia, você é engraçada! Você parece louca.

Bilhete

Mário Quintana

Se tu me amas, ama-me baixinho

Não o grites de cima dos telhados

Deixa em paz os passarinhos

Deixa em paz a mim!

 Se me queres,

 enfim,

tem de ser bem devagarinho, Amada,

que a vida é breve e o amor mais breve ainda.

Trova

Mário Quintana

Coração que bate-bate...

Antes deixes de bater!

Só num relógio é que as horas

Vão passando sem sofrer.

Um bom poema

Mário Quintana

Um bom poema é aquele que nos dá a impressão

 de que está lendo a gente ... e não a gente a ele!

No final da aula os alunos emprestaram livros dos autores.

Bem vindo 2013

Olá amigos, alunos leitores do Pé de Leitura...
O ano de 2013 começou já faz um tempinho, mas para nosso blog começa agora...
Com novas parcerias e recheados de Livros e Autores que estão nos acompanhando na sala de Leitura e na sala de Informática.
Segue abaixo um breve histórico de nossas atividades no 1º semestre:
 Conversa com autora Marina Colasanti e Gustavo Martim, no SESC VILA MARIANA.. abertura do seminário Conversas ao Pé da Página. Abril 2013.

PREPARATIVOS PARA O SARAU 2013 (VÍDEO)

Atividade desenvolvida com os alunos do 1º ano A da professora Juliana, em parceria com o POSL Cristiano em sala de Leitura.
Gênero : Cantigas
Palavra Cantada - O Caramujo e a Saúva. ( Cantem conosco)

Caramujo que mora em Ubatuba
Escreveu uma cartinha pra saúva
A saúva respondeu com um desenho
Caramujo coloriu com muito empenho

Caramujo que mora em Ubatuba
Escreveu uma cartinha pra saúva
E assim, continuaram sem parar
Desenhando e ouvindo tchá-tchá-tchá

Na segunda desenharam o gavião
Na terça um jacaré com seu bocão
Na quarta foi o polvo de oito patas
Na quinta um canguru com três gravatas
Na sexta dos marrecos barulhentos
No sábado dois touros rabugentos
Domingo foi a vez do chipanzé

Depois foi tudo igual de marcha ré
E pra poder faze de marcha ré

No domingo desenharam o chipanzé
No sábado dois touros rabugentos
Na sexta dos marrecos barulhentos
Na quinta um canguru com três gravatas
Na quarta foi o polvo de oito patas
Na terça um jacaré com seu bocão
Segunda eles pintaram o gavião

Caramujo que mora em Ubatuba
Escreveu uma cartinha pra saúva
A saúva respondeu com um desenho
Caramujo coloriu com muito empenho

Caramujo que mora em Ubatuba
Escreveu uma cartinha pra saúva
E assim, continuaram sem parar
Desenhando e ouvindo tchá-tchá-tchá

PREPARATIVOS PARA O SARAU 2013! POEMAS

1º ano A confeccionando o mural da cantiga : O Caramujo e Saúva.

Atividade em equipe, prazerosa, criativa e muito divertida. Nossa sala de Leitura ficou muito bonita!

 

 

Gênero POEMA

2º ano B da professora Lenilda, lendo o poema; Tum Tum do Jackson do Pandeiro. Nossa que turminha aplicada, leram, decoraram , declamaram e foi só alegria.
LER É DIVERSÃO!

 

Tum,tum,tum

Jackson do Pandeiro

No tempo que eu era só
E não tinha amor nenhum
Meu coração batia mansinho:
Tum... tum... tum...
(coro repete)
Depois veio você
O meu amor número um
E o meu coração
Pôs-se a bater
Tum-tum-tum, tum-tum-tum...